Currículo
Interfaces Web e Mobile IWeM
Contextos
Groupo: LDC - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Sem Seleção de Minor > Optativa VII
Groupo: LDC - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Sem Seleção de Minor > Optativa V
Groupo: LDC - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Sem Seleção de Minor > Optativa VIII
Groupo: LDC - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Sem Seleção de Minor > Optativa IV
Groupo: LDC - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Sem Seleção de Minor > Optativa VI
ECTS
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Esta UC procura enquadrar o desenvolvimento de interfaces web e mobile na atividade projetual em Design de Comunicação mediante os seguintes conhecimentos, aptidões e competências: a) entender o design de interfaces web e mobile e os processos criativos específicos destes meios potenciando a exploração de recursos e a aplicação de ferramentas e técnicas adequadas aos meios disponíveis e produção web; b) desenvolver sentido crítico na criação de websites e aplicações interativas e fortalecer autonomia conceptual e operativa no domínio da produção web; c) reconhecer e integrar conceitos, metodologias e ferramentas de desenvolvimento web e mobile que assistem o designer no processo de Design de Experiência do Utilizador e Design de Interfaces; d) dominar a composição e tratamento de conteúdo digital e a sua articulação com tecnologias de software para produzir páginas web e aplicações mobile, aprofundando e expandindo conhecimentos e competências nas áreas da programação.
Programa
1. Design Responsivo e Multi-Plataforma: Enquadramento e contextualização histórica do design de interfaces digitais e das suas aplicações; do desktop ao mobile e pós-mobile (wearables, Internet das Coisas e realidades mistas); 2. Processos de produção: entender as várias fases do ciclo de vida de desenvolvimento de um produto digital e as suas iterações (da pesquisa, ao design e prototipagem e sua implementação); aplicar metodologias de desenvolvimento e "aceleração de ideias" de Design (Design Sprint); 3. Introdução a plataformas de desenvolvimento custom code, low-code e no-code; Sistemas de Gestão de Conteúdo (CMS); Bibliotecas, conceitos e ferramentas de programação do ponto de vista do Design de interface e de interação; desenvolvimento em GIT; 4. Técnicas e boas práticas de implementação de aplicações web: Search Engine optimisation (SEO); princípios básicos de segurança; gestão de domínios, servidores e alojamento.
Método de Avaliação
Esta UC é teórico-prática, incluindo aulas teóricas e de demonstração das principais matérias e recursos que suportam o desenvolvimento de exercícios. Nas aulas práticas, o aluno aplica os conhecimentos em exercícios mediante a supervisão do docente. Todas as referências e conteúdos necessários ao desenvolvimento do trabalho são fornecidos pelo docente. A avaliação contínua de indicadores de desempenho contempla a participação e o empenho dos estudantes, a capacidade de comunicação e integração na dinâmica da aula. É complementada por avaliações parciais periódicas aferindo o nível de criatividade, o domínio da tecnologia, o rigor da execução e apresentação e o cumprimento dos prazos. A classificação final contempla: – avaliação contínua de indicadores de desempenho (20%) – avaliações parciais periódicas (80%). Os alunos serão dispensados da avaliação final quando não houver melhorias significativas a efetuar aos trabalhos. Caso se realize, terá uma ponderação de 20%.
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 126.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- Laws of UX. Design Principles for Persuasive and Ethical Products. O'Reilly Media: Yablonski. J. 2020 https://lawsofux.com/
- Designing Interfaces. (3rd ed.). O'Reilly Media.: Tidwell, J., C. Brewer & A. Valencia 2020 fornecido pelo docente
- Learning Web Design (5th ed.). O'Reilly Media.: Robbins, J. 2018 fornecido pelo docente
- Mobile Design Pattern Gallery (2nd ed.). O'Reilly Media.: Neil, T. 2014 fornecido pelo docente
- Don't Make Me Think, Revisited (3rd ed.). New Riders.: Krug, S. 2013 fornecido pelo docente
- Sprint: How to Solve Big Problems and Test New Ideas in Just Five Days. Simon & Schuster.: Knapp, J. 2016 fornecido pelo docente
- About Face: The Essentials of Interaction Design (4th ed.), John Wiley & Sons.: Cooper, A., R. Reimann, D. Cronin & C. Noessel 2014 fornecido pelo docente
Secundária
- W3Schools Online Web Tutorials: W3Schools n.d. https://www.w3schools.com/
- Responsive Web Design (2nd ed.) A Book Apart.: Marcotte, E., 2011 fornecido pelo docente