Currículo

Design de Comunicação I DdCI

Contextos

Groupo: LDC - Plano 2025/2026 > 1º Ciclo > Tronco Comum

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Pretende-se nesta unidade curricular teórico-prática que os alunos considerem o seguinte: a) investigação, experimentação e aquisição de conhecimentos relativos à comunicação visual na sua vertente de organização da informação gráfica em contextos específicos (OA1); b) reconhecimento da importância da imagem em conjugação com o texto em suportes analógicos e digitais (OA2); c) enriquecimento cultural alargado onde a literatura, o cinema e as artes visuais se destacam (OA3); d) a curiosidade como palavra-chave do processo de aprendizagem em design de comunicação que se quer consistente, colaborativo, ético e responsável (OA4). O aluno quando terminar esta unidade curricular de nível I deverá estar preparado para investigar autonomamente, para desenvolver uma metodologia projetual adequada, para experimentar e processar criticamente a atividade projetual e para reconhecer a extensão do território de exploração do design de comunicação.

Programa

A atividade letiva desenvolve-se entre aulas teóricas, práticas, bem como teórico-práticas com durações variadas de acordo com o plano definido pelos docentes responsáveis. Relativamente aos assuntos de natureza projetual, as aulas do semestre serão divididas em quatro pontos: 1. no ante-projeto tratar-se-ão os assuntos relativos às escolhas visuais, à morfologia da imagem, à organização e estruturação da informação e à relação do texto com a imagem (CP1); 2. na materialização do projeto consta a organização visual nos variados suportes de comunicação, a versatilidade das opções de comunicação visual e a adequação aos suportes escolhidos (CP2); 3. na tomada de decisão sobre a melhor opção de comunicar visualmente (CP3); 4. na integração do pensamento crítico relacionado com a afetação pública do projeto, ou seja, as suas implicações presentes e futuras (CP4).

Método de Avaliação

A metodologia de ensino assenta nas seguintes vertentes: 1. Realização de projetos práticos de carácter experimental, relativos aos conteúdos programáticos apresentados; 2. Realização de um estudo de abordagem crítica sobre um evento a ocorrer em Lisboa (e.g. filme, exposição, palestra). A Nota Final da UC (0–20 valores) é resultado da Avaliação Contínua (100%), composta por: 1.⁠ ⁠Avaliação Parcial (80%), que integra os momentos de avaliação; 2.⁠ ⁠Indicadores de desempenho em sala de aula (20%), como assiduidade, participação na dinâmica das aulas, espírito crítico, empenho e autonomia. No caso do estudante realizar a Avaliação Final (20%) para a apresentação de melhoria de trabalhos, a Avaliação Contínua será ponderada a 80%.

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 84.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

  • Type and Typography: BAINES, P. & HASLAM, A. 2005
  • Signs: Lettering in the Environment.: BAINES, Phil; DIXON, C. 2003
  • Language Culture Type: BERRY, John D. (ed.) 2002
  • Elementos do Estilo Tipográfico: BRINDHURST, R. 2005
  • On Book Design: HENDEL, R. 1998
  • Modern Typography: KINROSS, R. 2004
  • Unjustified Texts: Perspectives on Typography: KINROSS, R. 2002
  • What is a Designer: POTTER, N. 2006
  • Pioneers of Modern Typography: SPENCER, H. 1970
  • Die Neue Typographie: TSCHICHOLD, J. 1928
  • Typography: WEINGART, W. 2000
  • El Diseño como actitud: RAWSTHORN, Alice 2022
  • The Education Of A Graphic Designer: HELLER, S. 1998
  • Design Design para um mundo complexo: CARDOSO, Rafael. 2013
  • Sintaxe da Linguagem Visual: DONDIS, Donis A. 2015
  • Introduccion a la Teoria de la Imagen: VILLAFAÑE, Justo 1985
  • Arte e Percepção Visual: uma psicologia da visão criadora: ARNHEIM, Rudolf 2005

Secundária

Disciplinas de Execução

2026/2027 - 1 Semestre

2025/2026 - 1 Semestre