Currículo

Desenho Arqueológico DA

Contextos

Groupo: LDC - Plano 2025/2026 > 1º Ciclo > Optativas > Com Seleção de Minor / Sem Seleção de Minor > Minor em Desenho de Património > Optativa IV

Groupo: LDC - Plano 2025/2026 > 1º Ciclo > Optativas > Com Seleção de Minor / Sem Seleção de Minor > Minor em Desenho de Património > Optativa VI

Groupo: LDC - Plano 2025/2026 > 1º Ciclo > Optativas > Condicionadas de Desenho > Optativa II

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

• Conhecer a História do Desenho Científico, no qual se enquadra o ramo do Desenho Arqueológico • Conhecer o modus operandi da Arqueologia e uso que faz do Desenho (Desenho de Escavação, Desenho de Artefactos e Desenho de Reconstituição Histórica) • Conhecer e aplicar as metodologias de Desenho rigoroso no levantamento gráfico e à escala, de uma escavação arqueológica (plantas e alçados) e de objetos (artefactos arqueológicos) • Conhecer e aplicar as convenções gráficas usadas em publicação científica (normas de desenho técnico e paginação de pranchas para publicação). • Conhecer sítios e museus arqueológicos de referência, bem como arqueólogos e ilustradores especializados nesta área.

Programa

1. Contexto histórico e conceptual do Desenho Arqueológico • Definição de Desenho e diferentes aceções de acordo com a sua aplicação • Leitura histórica da imagem científica • O Desenho como comunicação • O Desenho no Antiquarianismo, Arqueologia, Etnografia e Museografia 2. Desenho de Campo • Vistas ortogonais, desenho à fita, desenho com redução e ampliação à escala • Convenções cartográficas 3. Desenho de Materiais Arqueológicos • Levantamento rigoroso à escala 1:1 de artefactos arqueológicos • Representação de vistas e cortes • Modelação de volumes a grafite • Tintagem com diferentes convenções a preto e branco 4. Visita a Museus Arqueológicos e Etnográficos em Lisboa

Método de Avaliação

A metodologia de ensino é teórico-prática, num regime presencial, e conta com os seguintes instrumentos em articulação com o modelo pedagógico: As atividades de natureza formativa teórica são: Aulas expositivas de apresentações teóricas por meio de projeções multimédia; Promoção de leituras; Visitas de estudo. As atividades de natureza formativa prática são: Aulas práticas de desenho com demonstração pelo professor; Aulas práticas de desenho com exercícios feitos pelos alunos; Elaboração de projetos completos pelos alunos (levantamento à fita de uma estrutura arqueológica a lápis sobre papel milimétrico e sua tintagem em papel vegetal com caneta técnica, para desenho de campo, desenho de uma prancha para publicação com diferentes objetos arqueológicos); Promoção de debate sobre os desenhos dos alunos, por eles mesmos, em momentos de crítica coletiva; Encoraja-se o uso de diário gráfico ao longo do semestre, em especial quando se sai em visitas de estudo.

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 126.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

  • Introdução ao Desenho Arqueológico: Fernanda Sousa 1999 Câmara Municipal de Almada

Secundária

  • A criação de Imagem na Arqueologia: Guida Casella 2010 Fim de Século Edições
  • O Desenho do Natural na Reconstituição Arqueológica : Artur Ramos 2010 Fim de Século Edições

Disciplinas de Execução

2026/2027 - 1 Semestre

2025/2026 - 1 Semestre