Currículo

História da Arte na Pré-História HdAnP

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Ciências da Arte e do Património Licenciatura Semestral 1.ª Semestre Horas de contacto: T 42 + OT 14 horas 6 ECTS Nível 1 1. Conhecer a arte da pré-história, o mais longo período de produção artística, as suas fases, temas, geografia e narrativas; 2. Contribuir para o enriquecimento e valorização da memória visual dos futuros profissionais da imagem e do “fazer artístico”; 3. Desenvolver a capacidade de leitura da imagem no tempo/espaço, ou seja, a Narrativa da Arte; 4. Enquadrar as imagens no contexto das sociedades que as produziram; 5. Problematizar sobre as obras e as narrativas artísticas na pré-história; 6. Possibilitar uma leitura racional e comparada com povos indígenas, de modo a compreender os seus imaginários; 7. Estabelecer relação entre a tecnologia, sustentabilidade na arte; 8. Criar ligações com as produções artísticas contemporâneas.

Programa

1 Arte na Pré-história: conceitos, cronologias, geografia e autores de referência 2 Hominização e tecnologia 3 Cérebro consciente e origem da Arte 4 Discussão e evidências da origem da Arte: gravura, desenho, pintura, escultura 5 Povos Indígenas e seus mitos como contributos para as narrativas: estudos da Etno-Arqueologia/Antropologia 6 Descobertas e interpretações da arte das comunidades de caçadores-recolectores 7 Arte rupestre e móvel: geografia e cronologia, temas, espaços e paisagens, tecnologias e materiais, imagens e interpretações narrativas 8 Arte do Epipaleolítico 9 Arte e inovações nas comunidades produtoras 10 Megalitismo: conceito, espaço e cronologias, paisagens, narrativas, tecnologia, tipologia de monumentos, arte móvel, gravuras e pinturas 11 Idades dos Metais e a Arte 12 Escrita e a Arte: fixação das narrativas. O fim da pré-história? 13 Tecnologias e sustentabilidade das artes da pré-história: inspiração para as produções artísticas contemporâneas

Método de Avaliação

Metodologia expositivo, apoiada no comentário a imagens. Haverá espaço ao debate e visitas de estudo. A avaliação com três provas obrigatórias, contando a participação dos alunos (10%). A primeira prova obrigatória (30%) é uma ficha de leitura sobre um aotor de referência na análise da arte da pré-história. A segunda prova obrigatória (30%) é um relatório sobre uma visita de estudo e um trabalho sobre um sítio de arte rupestre. A terceira prova de avaliação é um teste sobre toda a matéria (30%). Dispensam à avaliação final os alunos com classificação média igual ou superior a 12 valores obtida em avaliação periódica. Só são admitidos à avaliação final os estudantes com classificação média igual ou superior a 8 valores obtida em avaliação periódica. A Avaliação Final consiste num teste escrito e terá a ponderação de 10%. As classificações dos elementos de avaliação são expressas na escala numérica inteira de zero (0) a vinte (20).

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Menires do Alentejo Central: génese e evolução da paisagem megalítica regional: Calado, Manuel 2004 Lisboa: FLUL
• Les chamanes de la préhistoire: Clottes, Jean & Lewis-Williams, David 1996 Paris: Seuil
• The Language of the Goddess: Gimbutas, Marija 2006 London: . Thames & Hudson
• Pensamento Selvagem: Lévi-Strauss, Claude 2008 Papirus
• The mind in the cave. Consciousness and the origins of art.: Lewis-Williams, David 202 London: Thames & Hudson
• The human past: Scarre, Chris 2018 London: Thames & Hudson
• Le premier temple. Göbekli Tepe: Schmidt, Klus 2015 Paris: CNRS

Secundária

Disciplinas de Execução

2024/2025 - 1 Semestre