Currículo
Geometria: Projeções Ortogonais II G-PO-II
Contextos
Groupo: LDC - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Condicionadas Desenho > Optativa III
Groupo: LDC - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > MInor em Desenho de Património > Optativa VIII
Groupo: LDC - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > MInor em Desenho de Património > Optativa VI
Groupo: LDC - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > MInor em Desenho de Património > Optativa IV
ECTS
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Contribuir para a apreensão metodológica do conhecimento das relações entre a forma geométrica e a forma plástica, salientando as vantagens que resultam do conhecimento das leis gerais da geometria das formas, no processo pictórico e conceptual. Desenvolver uma linguagem específica através dos seus códigos e do estudo de figuras geométricas em Dupla Projeção Ortogonal (Método de Monge) e, inversamente, proceder à análise de figuras representadas pelas suas projeções nessa mesma representação. Desenvolver os conhecimentos necessários, ao nível da representação e entendimento da geometria das formas.
Programa
Estudo das leis gerais da geometria das formas e sua aplicação na representação pelo método de Dupla Projeção Ortogonal (Método de Monge). As matérias específicas abordadas incluirão: • Métodos geométricos auxiliares (rotações, rebatimentos e mudanças de planos); • Estudo de superfícies (poliédricas, de simples curvatura, de dupla curvatura e de curvaturas opostas); • Estudo dos poliedros regulares (tetraedro, hexaedro, octaedro, dodecaedro e icosaedro); • Planos tangentes; contornos aparentes; • Secções planas: pontos notáveis dos contornos aparentes; tangentes nos pontos de uma secção plana; • Interseção de retas com superfícies; • Planificações; pontos notáveis e respetivas tangentes; Teorema de Theodore Olivier. • Interseção de superfícies; • Teoria das sombras
Método de Avaliação
O ensino da disciplina englobará duas vertentes complementares, teórica e prática, que abrangem exercícios práticos realizados no âmbito de aulas presenciais. Paralelamente, a plataforma Moodle, disponibiliza material de apoio produzido especificamente para o efeito, como textos sobre os conteúdos teóricos, exercícios, fichas de apoio, metodologias progressivas e bibliografia diversa (texto, imagem e vídeo). A Avaliação é Contínua, aferida em dois momentos de avaliação parcial. A nota final dos alunos admitidos à Avaliação Final considera o balanço conclusivo do trabalho desenvolvido que resulta da ponderação relativa dos seguintes critérios: (i) assiduidade e participação (20%); (ii) integração letiva e adequação; desenvolvimento do trabalho e empenho; qualidade do desempenho e das respostas (80%). Alunos com nota igual ou superior a 10 valores estão dispensados da realização da Avaliação Final, exceto nos casos específicos indicados pelo docente.
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 0.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- Desenho Técnico. 9ª ed.: Veiga Da Cunha, L. 1994 Fundação Calouste Gulbenkian.
- Geometría descriptiva – Sistemas de proyección cilíndrica.: Sánchez Gallego, J. A. 1997 Editions UPC.
- Geometria Descritiva. Método de Monge.: Ricca, G. 1992 Fundação Calouste Gulbenkian
- Desenho TPU 55: Pinheiro, C. S. e Sousa, P. F. 1980 Ministério da Educação, Secretaria de Estado do Ensino Superior (Colecção Textos Pré-Universitários)
- Geometria Descriptiva (23ª edição): Izquierdo Asensi, F. 1997 Editorial Paraninfo
- Diseño y Proyeto 2 – Axonometrias: Ferrer Munõz, J. F. 1995 Editorial Paraninfo