Currículo

Ilustração III (Projeto) I-III-Projeto

Contextos

Groupo: LDC - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Condicionadas Desenho > Optativa III

Groupo: LDC - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Minor em Ilustração > Optativa VIII

Groupo: LDC - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Minor em Ilustração > Optativa VI

Groupo: LDC - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Minor em Ilustração > Optativa IV

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Desenvolvimento da aprendizagem iniciada em Ilustração I e Ilustração II. Desenvolvimento da criatividade no domínio da expressão gráfica. Domínio de meios lineares: exploração da força comunicativa da linha, gestualidade, fluência e expressividade. Domínio de valores de claro-escuro: luminosidade, valores tonais. Estímulo à criação de novas imagens integradas num projeto de exploração individualizado. Reconhecer a importância da ilustração no domínio da expressão gráfica e da cultura contemporânea Saber utilizar os diferentes meios expressivos de representação. Saber utilizar corretamente os meios gráficos. Saber utilizar diferentes conceções da imagem na realização gráfica. Adotar metodologias personalizadas adequadas aos objetivos propostos.

Programa

Projeto de ilustração editorial Narrativa Espaço Tempo A imagem como texto e o texto como imagem. (Esta unidade curricular é de nível III. Deverá ser frequentada preferencialmente por alunos que tenham tido Ilustração II ou Ilustração I ou ambas, dada a sua complexidade.)

Método de Avaliação

Ilustração III funciona em regime tutorial, sendo considerada esta estratégia pedagógica a mais adequada para o acompanhamento de projetos. A Avaliação é Contínua, assente no acompanhamento e orientação do trabalho proposto nas aulas, aferida em dois momentos de avaliação parcial, a realizar no termo de cada exercício ou módulos. A nota final dos alunos admitidos à Avaliação Final considera o balanço conclusivo do trabalho desenvolvido, aferido nos dois momentos de avaliação parcial e resulta da ponderação relativa de vários critérios: (i) assiduidade e participação (20%); (ii) integração letiva e adequação; desenvolvimento do trabalho e empenho; qualidade do desempenho e das respostas (80%). Alunos com nota igual ou superior a 10 valores estão dispensados da realização da Avaliação Final, exceto nos casos específicos indicados pelo docente.

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 0.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

How to be an illustrator.: REES, Darrel. 2008 Laurence King.
Picturebook Makers: MCCULLEN, Sam. 2022 London: Thames & Hudson
Basics Illustration - Text and Image.: WIGAN, Mark 2008 Worthing: AVA Publishing
Children’s Picturebooks: The Art of Visual Storytelling.: SALISBURY, Martin 2012 London:Laurence King Publishing