Currículo
Práticas do Som PS
Contextos
Groupo: LDE - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Minor em Animação > Optativas II e III
ECTS
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
A UC de Práticas do Som proporciona fundamentos teóricos e práticos para compreender o som como matéria artística, relacionando as escolhas tecnológicas com as suas implicações estéticas e com as diferentes etapas da produção sonora. No final da UC, o estudante deverá ser capaz de: OA1. Integrar o som no seu trabalho artístico, de forma autónoma ou em articulação com outros meios, fundamentando as escolhas técnicas e estéticas. OA2. Desenvolver experiências de criação sonora, aplicando operações de captação, edição, transformação, mistura e difusão. OA3. Analisar criticamente as suas experiências sonoras, relacionando-as com práticas de escuta e com obras de artistas que privilegiam a audição. Nível: UC de nível I, de caráter introdutório, cuja frequência se recomenda no início do percurso académico.
Programa
CP1. Elementos de acústica e psicoacústica. Fundamentos de áudio digital. Representações analógicas e digitais do som. Protocolos de comunicação. Formatos de ficheiros e de compressão. CP2. Práticas de escuta como ponto de partida para a reflexão sobre o som. Objeto sonoro, facto sonoro e efeito sonoro. Outras abordagens à escuta e à perceção sonora. CP3. A cadeia eletroacústica e as etapas da realização sonora: captação, armazenamento, montagem, tratamento, transformação, mistura e restituição/difusão. CP4. Realização e apresentação no contexto da arte sonora: instalações, ambientes e esculturas; performance; difusão sonora; exibição; articulação com outros meios.
Método de Avaliação
A unidade curricular adota o modelo de Avaliação Letiva, articulando avaliação contínua e dois momentos de avaliação intercalar. A avaliação compreende: AC — Avaliação contínua (20%): participação nas atividades de escuta, experimentação e discussão; empenho, autonomia e capacidade crítica demonstrados ao longo do semestre. AI1 — Primeira avaliação intercalar (30%): apresentação de exercícios de escuta e realização sonora, acompanhados de uma reflexão sobre os procedimentos utilizados. Consideram-se a compreensão dos fundamentos, a aplicação dos procedimentos técnicos e a capacidade de relacionar a escuta com as opções realizadas. AI2 — Segunda avaliação intercalar (50%): apresentação de um trabalho de criação sonora, autónomo ou articulado com outros meios, acompanhado de documentação do processo e reflexão crítica. Consideram-se a qualidade artística, a pertinência crítica, a adequação das soluções técnicas às intenções propostas e a clareza da apresentação e documentação. A classificação letiva é calculada pela fórmula: CL = 0,20 × AC + 0,30 × AI1 + 0,50 × AI2. A aprovação exige uma classificação final igual ou superior a 10 valores. Os estudantes com classificação letiva entre 5 e 9 valores podem aceder à avaliação extraletiva em Época Normal, mediante apresentação e discussão de reformulações dos trabalhos indicados pelo docente. A melhoria demonstrada pode determinar uma majoração da classificação letiva até 5 valores, nos termos do RACCE. O recurso a ferramentas de IA deverá ser discutido e articulado com o docente, em função dos objectivos e da natureza dos trabalhos.
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 0.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- Sons e Silêncios da Paisgem Sonora Portuguesa: Augusto, C.A. 2014 FFMS
- The Auditory Setting: Chattopadhyay, B. 2021 Edinburgh UP
- A Audiovisão: Chion, M. 2011 Texto & Grafia
- Critical Listening Skills for Audio Professionals: Everest, F. A 2006 Artistpro
- Designing Sound: Farnell, A 2010 MIT
- Introdução à Engenharia de Som: Fonseca, N. 2012 FCA
- The Fundamentals of Sonic Art & Sound Design: Gibbs, T. 2007 AVA
- Sound Art – Beyond Music, Between Categories: Licht, A. 2007 Rizzoli
- Keywords in Sound: Novak, D. & Sakakeeny, M. (Eds) 2015 Duke UP
- Pink Noises: Women on eletronic music and sound: Rogers, T. 2010 Duke UP
- Solfèje de l'Objet Sonore: Schaeffer, P. et al 1967 Tr. A Sousa Dias: http://ears.pierrecouprie.fr/IMG/pdf/SchaefferSOS_ASD.pdf
- The Soundscape: Schafer, R. M. 1977 A. Knopf, Inc./ Random House Inc
- Sinister Resonance: The Mediumship of the Listener: Toop, D. 2010 Bloomsbury
- Listening to Noise and Sllence: Towards a Philosophy of Sound Art: Voegelin, S. 2010 Bloomsbury