Currículo

Visualização de Informação VInf

Contextos

Groupo: LDE - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Minor em Design de Informação > Optativas IV e V

Groupo: LDE - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Minor em Design de Informação > Optativa I

Groupo: LDE - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > > UC's Creditação de Formação

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Compreender os fundamentos, propósitos e metodologias inerentes à visualização de dados/informação (OA1); Promover a literacia de dados em articulação com a literacia visual (OA2); Identificar a variedade de modelos de visualização existentes e reconhecer as suas aplicações específicas (OA3); Desenvolver competências metodológicas e técnicas no domínio da visualização de dados/informação de acordo com objectivos e tarefas específicas (OA4). Nível: II

Programa

Conteúdos Programáticos (CP): O poder da visão e o valor da imagem para na representação e comunicação visual de informação (CP1); Entre ciência e arte: a prática e a aplicação transdisciplinar da visualização de informação (CP2); Visualização como auxiliar de análise de dados e como instrumento de comunicação visual de informação (CP3); Tipologias, métodos de classificação e processamento de dados (CP4); Variáveis gráficas e sua aplicação à codificação visual de informação (CP5); Modelos de visualização: estruturas espaciais, temporais, espaço-temporais, hierárquicas e relacionais (CP6); Taxonomias de modelos de visualização por função perceptiva e objetivos de comunicação (CP7); Métodos e ferramentas de visualização de dados/informação (CP8).

Método de Avaliação

Metodologia de Ensino/Aprendizagem (MEA) tem quatro componentes: Expositiva — apresentação de conteúdos e casos de estudo (MEA1); Participativa — análise e discussão crítica de conteúdos e casos de estudo (MEA2); Experimental — exploração de metodologias e resolução prática de exercícios (MEA3); Auto-estudo — leitura e análise da bibliografia de referência (MEA4). A classificação final (0 – 20) resulta da ponderação de: 1. Avaliação Contínua: desempenho em aula aplicado ao trabalho realizado (10%) 2. Avaliação Contínua Parcial: dois momentos de avaliação sobre trabalhos teórico-práticos (45% + 45%) São dispensados de Avaliação Final estudantes com classificação final igual ou superior a 10. Avaliação Final destina-se apenas a estudantes que obtiveram classificação igual ou superior a 7, mas inferior a 10 em Avaliação Contínua. Nestes casos, a Avaliação Final incide sobre reformulações de trabalhos e/ou realização de uma prova oral ou escrita, valendo até 20% da classificação final.