Currículo

Estética I Este-I

Contextos

Groupo: LDE - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Sem Seleção de Minor > Optativas II e III

Groupo: LDE - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Minor em Estética e Teorias da Arte > Optativas II e III

Groupo: LDE - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > > UC's Creditação de Formação

Groupo: LDE - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Minor em Estudos Teóricos de Pintura > Optativas II e III

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

A disciplina de Estética I tem o objetivo essencial de despertar e sensibilizar o aluno para a problemática estética. Neste sentido, o propósito passa pela explicitação e aquisição de um conjunto de conceitos fundamentais com vista ao desenvolvimento da capacidade de reflexão crítica na análise da experiência estética, da obra de arte, da criação artística e da arte em geral, particularmente no contexto da Grécia antiga, com base nos textos de Platão e Aristóteles em que o pensamento estético teve o seu despontar.

Programa

1. Introdução à disciplina de estética e às suas diferentes vertentes. 2. A questão do sofrimento (dukkha) em Siddartha Gotama e a sua superação. Texto: As Quatro Nobres Verdades de Siddartha Gotama. 3. A transitividade (Eros) e as duas concepções extremas do humano a partir do Banquete de Platão. O Belo e o Bem como meta. Texto: Banquete de Platão. 4. A condição humana: Alegoria da Caverna. Texto: República de Platão (final do livro VI e início do livro VII). 5. A especificidade da actividade artística no Ocidente a partir do Íon e Fedro de Platão. Texto: Íon e Fedro de Platão. 6. A problemática estética a partir do Hípias Maior de Platão. Texto: Hípias Maior de Platão. 7. As reflexões estéticas de Aristóteles na Poética. Texto: Poética de Aristóteles.

Método de Avaliação

Avaliação lectiva (intercalar) compreende dois testes. Estão dispensados de avaliação final os alunos com classificação média igual ou superior a 10 valores. Os estudantes com classificações finais na avaliação lectiva entre 5 e 9 valores podem, excepcionalmente, aceder a uma avaliação extralectiva que consistirá numa prova oral.