Currículo

Teorias Psicológicas da Arte TPA

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Especificidade do humano e do seu condicionamento, em particular a nível psicológico. História da psicologia, perspetivas e metodologias de investigação. Especificidade da abordagem psicológica da arte: no domínio da criação artística, conteúdo da obra de arte e experiência/apreciação estética. Processos psicológicos envolvidos nas artes. Contributo da psicanálise e de outras correntes psicológicas para o campo da arte/estético: teorias, conceitos e práticas terapêuticas. Outros temas poderão ser escolhidos pelos alunos de acordo com os seus interesses específicos.

Programa

Temas do programa de 2025-2026 (escolhidos pelos alunos): Dimensão filosófica: O que é a vida e o seu sentido? O que é a vida humana, o seu sentido e propósito? As respostas mais extremas. Ignorância, conhecimento e sabedoria. Dimensão psicológica: A psicologia e a psicanálise. Sonhos, simbolismo e a sua interpretação. Dimensão espiritual: Misticismo e loucura. Dor, sofrimento, satisfação e a questão da felicidade. Dimensão artística: Abordagens psicológicas e psicanalíticas da obra de arte. A imagem e a fotografia.

Método de Avaliação

Avaliação lectiva (intercalar) compreende dois momentos: uma proposta de investi-gação devidamente fundamentada e, depois, a apresentação do resultado obtido sob a forma de um ensaio. Estão dispensados de avaliação final os alunos com classifi-cação média igual ou superior a 10 valores. Os estudantes com classificações finais na avaliação lectiva entre 5 e 9 valores podem, excepcionalmente, aceder a uma avaliação extralectiva que consistirá numa prova oral.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• -: - - -

Secundária

Disciplinas de Execução

2026/2027 - 1 Semestre

2025/2026 - 1 Semestre