Currículo
Artes e Humanidades AH
Contextos
Groupo: LDE - Plano 2025/2026 > 1º Ciclo > Optativas > Com Seleção de Minor / Sem Seleção de Minor > Minor em Estética e Teorias da Arte > Optativas II e III
Groupo: LDE - Plano 2025/2026 > 1º Ciclo > Optativas > Com Seleção de Minor / Sem Seleção de Minor > Minor em Fotografia > Optativas II e III
ECTS
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
O Programa do semestre articular-se-á numa dimensão diacrónica que respeita as balizas tradicionais dos movimentos estéticos e históricos, numa apresentação de temas relevantes e que abrange uma vasta amplitude cronológica, numa visão culturalista e transdisciplinar.
Programa
1. Arte e Mito 2. Arte e sagrado 3. Arte poder e representação 4. Arte, jogo e teoria 5. Arte e sociedade 6. Arte e expressão
Método de Avaliação
A partir de um enquadramento epistemológico dos temas, e das práticas que dão corpo à Unidade Curricular, procurar-se-á fazer uma avaliação, individual e em grupo, não apenas dos seus parâmetros teóricos, mas também da efectiva e real concretização de estratégias e experiências criativas que possam culminar em projectos culturais e artísticos de desenvolvimento actual e futuro. Na metodologia de avaliação será adoptado o regime de “avaliação lectiva” (Cf. RACCE, artigos 9º a 11º), o qual compreende uma proposta de investigação orientada pelos docentes e dentro do perímetro do programa (analisada e discutida com o aluno ou grupo de alunos), com a percentagem de 20% da nota final, a concretização da proposta num trabalho final de investigação (50% da nota final). Serão levados em linha de conta outros elementos de “avaliação contínua” colhidos em sessões de trabalho, individuais e colectivas (30% da nota final). Os alunos ficarão dispensados de prova oral com média aritmética igual ou superior a 10 valores. A proposta de investigação deverá ser entregue através do e-mail do docente (j.pereira@belasartes.ulisboa.pt) até ao dia 14 de Outubro de 2026, e o trabalho entregue no final do semestre, em data a combinar e em harmonia com o calendário escolar. A utilização de IA é parcialmente permitida e limitada a tarefas específicas, e a sua utilização deverá ser sempre referenciada em todos os trabalhos. As referidas tarefas incluem, por exemplo, esclarecimento de dúvidas, estruturação e organização de tópicos, geração de ideias, revisão ortográfica e gramatical, resumos, entre outras.
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 0.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- A arte no século XIX, 1848-1905: Tuffelli, Nicole S/D Lisboa: Edições 70
- Arte y poder. Madrid: Strong, Roy 1988 Madrid: Alianza Forma
- Dicionário dos termos de Arte: Lucie-Smith, Edward 1990 Lisboa: Dom Quixote
- A História da Arte: Gombrich, E.H. 1993 Rio de janeiro: Guanabara Coogan.
- Mitologia clássica, mitos, deuses e heróis: Grimal, Pierre 2015 Lisboa: Texto e Grafia
- O sagrado e o profano: Eliade, Mircea 2016 Lisboa: Relógio d’Água
- Pour une histoire culturelle de l’art moderne: Daix, Pierre 1998 Paris: Odile jacob
- Women, art and society: Chadwick, Whitney 1996 London: Thames and Hudson.
- Escritos de arte de vanguardia, 1900- 1945: Serraller, Francisco Calvo 1999 Madrid: Istmo
- Art in theory, 1815-1900, an anthology of changing ideas: AA.VV. 1998 Oxford: Blackwell.