Aula presencial em duplo turno.

Apresentação física das pastas. Indicações básicas quanto aos procedimentos de construção aditiva e subtractiva. Plasticidade do material cerâmico. Exercício exploratório utilizando a forma impressa aleatória e abstracta: afinidade perceptiva e intenção construtiva na forma, de modo a revelar a relação do aluno com a ”estrutura da configuração” e a vontade compositiva.