— CARTAZ + PRESS KIT
Como ponto de partida para a criação do cartaz, o estudante deve explorar gra camente e de forma expressiva a(s) imagem(ns) da narrativa apresentada – do seu lme – enquadradas numa grelha fornecida pelos professores.

Produzir uma experiência grá ca que re ita as dimensões visual e conceptual da narrativa, na qual os elementos/imagens interajam de diferentes formas entre si.
Testar diferentes composições e procurar relacioná-las com percurso já efectuado ao longo da unidade.
Enquadrar a composição numa folha 50x70cm na vertical/ horizontal.

— CARTAZ + PRESS KIT
Como ponto de partida para a criação do cartaz, o estudante deve explorar gra camente e de forma expressiva a(s) imagem(ns) da narrativa apresentada – do seu lme – enquadradas numa grelha fornecida pelos professores.

Produzir uma experiência grá ca que re ita as dimensões visual e conceptual da narrativa, na qual os elementos/imagens interajam de diferentes formas entre si.
Testar diferentes composições e procurar relacioná-las com percurso já efectuado ao longo da unidade.
Enquadrar a composição numa folha 50x70cm na vertical/ horizontal.