Sumários
Apresentação de trabalhos e investigações dos alunos.
18 Dezembro 2025, 16:00 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu
Sessão dedicada à apresentação oral de alguns trabalhos e investigações dos alunos, pelos próprios, com recurso a exibição de imagens.
Consequente debate e comentários acerca das respetivas apresentações.
1. Caracterização dos Métodos Operativos e Conceptuais do Desenho; 2. Componentes Estruturais do Desenho.
4 Dezembro 2025, 16:00 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu
1. Caracterização dos Métodos Operativos e Conceptuais do Desenho;
Método Expressionista; Método Impressionista; Método simbólico; Método projetivo; Método geométrico-intuitivo - Método Planimétrico (quadrícula janela de Leonardo e de Dürer).
Técnicas conceptuais:
Selecção; exclusão; simplificação por nivelamento e por acentuação; formalização gráfica; codificação (escalas e códigos icónicos); axonometria; Perspetiva.
2. Componentes Estruturais do Desenho;
1. Desenho: Conceitos e Problemática.
Enquadramento sistemático da produção gráfica:
— A invenção imaginativa, a concepção, a pesquisa técnica no processo criativo e na problemática em torno da expressão gráfica.
2. Componentes Estruturais do Desenho - Ponto; Linha; Mancha; Valor; Textura; Cor.
3. Modos de Desenho:
Desenho espontâneo; Desenho efémero; Desenho autónomo; Desenho científico; Desenho técnico; Desenho integrado.
Breve exposição sobre outros conceitos e problemáticas do Desenho:
Enquadramento sistemático da produção gráfica;
Desenho - uma outra classificação:
Desenho espontâneo; desenho efémero; desenho autónomo; desenho científico; desenho técnico; desenho integrado.
Apresentação de imagens sobre os temas supracitados e consequente debate e discussão de ideias e conceitos.
Caracterização de modos de Desenho. 2- Classificação dos Métodos de Desenho
27 Novembro 2025, 16:00 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu
Classificação e caracterização de diferentes modos de Desenho:
— Esquisso; Esboço; Contorno; detalhe.
Classificação e distinção de métodos de desenho, didáticos e operativos:
—Distinção entre o processo de aprendizagem formativo e os procedimentos inerentes à produção artística;
— Classificação e identificação dos métodos didáticos como dedutivos e indutivos; lógicos e intuitivos; passivos e activos; dogmáticos e heurísticos; analíticos e sintéticos.
Breve apresentação e caracterização de métodos didáticos:
—Método do desenho pela estampa ou Método da cópia;
—Método diagramático;
—Método estigmográfico;
—Método do projecto;
—Método autográfico;
—Método da janela (Leonardo e de Dürer);
—Método geométrico;
—Método académico;
—Método dos borrões;
—Método natural;
—Método da Lateralidade.
A virtualidade dos métodos combinados na perspetiva de formação e da operativa artística.
O conceito de Serendipidade como uma das várias técnicas de desenvolvimento do potencial criativo e a sua aplicação no contexto do ensino das artes visuais.
Apresentação de imagens sobre os temas supracitados e consequente debate e discussão de ideias e conceitos.
Desenvolvimento Gráfico Infantil (continuação
20 Novembro 2025, 16:00 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu
Continuação da reflexão acerca do desenvolvimento gráfico infantil com referências sobre teorias dos pedagogos mais influentes:
- Jean Jacques Rousseau;
- Johann Heinrich Pestalozzi;
- Maria Montessori.
Apresentação da teoria da Complexidade de Edgar Morin e da Transdisciplinaridade de Basarab Nicolescu numa perspetiva de aplicação ao ensino das artes visuais e ao desenvolvimento de projetos de índole artística ou investigatória.
Apresentação de imagens sobre os temas supracitados e consequente debate e discussão de ideias e conceitos.