Sumários

Última aula

15 Dezembro 2020, 17:30 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu

1. Visionamento do Colóquio Expressão Múltipla IV, durante a primeira parte da sessão. 

 2. Continuação da sessão com debate acerca de algumas comunicações apresentadas no Colóquio Expressão Múltipla IV. 
 3. Esclarecimento de algumas dúvidas dos alunos relativamente ao processo de avaliação e relativamente aos trabalhos finais (prazos, configuração e outros).

Apresentação de imagens  sobre os temas supracitados e consequente debate e discussão de ideias e conceitos. 

(Aula ministrada por videoconferência na plataforma Zoom) 

1- O Desenho como sistema aberto. 2- Forma - Desenho; Espaço - Volume; Representação da figura Humana

24 Novembro 2020, 17:30 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu

1- O Desenho como sistema aberto: 

 
— Desenho e comunicação - a qualidade do conteúdo; Invenção imaginativa; execução individual.
— Desenho e educação - o desenho como meio privilegiado de educação estético-visual; apresentação de metodologia prática baseada no livro "Drawing to see" de Nathan Goldstein em 8 passos ( 1.Assuntos de medição – aprender a ver – ver;  2.Gesto para linha;  3.Linha para forma;  4.Forma para plano para estrutura;  5.Estrutura para valor e volume;  6.Cor;  7.Composição;  8.Imaginação - criatividade).   
— Desenho e expressão artística - existência e importância do desenho como pensamento noutras formas de expressão artística como o cinema o teatro e outros tipos de manifestações artísticas; a identidade dos artistas vinculada ao seu estilo próprio - desenho independente.   

2. Forma - Desenho : a realidade perceptiva; forma real - massa, volume, contorno, superfície, textura; escolha seletiva de qualidade expressiva;
— Espaço e Volume: o espaço como uma extensão abstracta tridimensional; espaço preenchido e espaço envolvente; profundidade; Figura e fundo; volume como extensão finita; perfil; planos; eixos; sombras.
— Representação da figura Humana: Anatomia; Morfologia; Osteologia; Miologia; O esfolado e o nu; As proporções do corpo humano e os cânones clássicos; Indicações acerca de pontos notáveis e erros comuns; ossos com expressão visível; indicações genéricas acerca do desenho da cabeça, das mãos, dos pés e das pernas; O block in; A regra dos T's (Jack Hamm); outras referências.

Apresentação de imagens  sobre os temas supracitados e consequente debate e discussão de ideias e conceitos. 
(Aula ministrada por videoconferência na plataforma Zoom) 

Desenvolvimento Gráfico Infantil

17 Novembro 2020, 17:30 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu

Apresentação e caracterização das diferentes fases do desenvolvimento gráfico infantil:
—Período da garatuja;
— Realismo fortuito;
—Realismo falhado;
—Realismo intelectual;
— Realismo Visual;
— O estágio da complexidade com as recorrentes diferenças de género.

Análise das diferentes interpretações das fases do desenvolvimento gráfico infantil por outros autores como Luquet,  Lowenfeld, Piaget e Berson.

Apresentação e caracterização das influentes teorias pedagógicas de Jean Jaques Rousseau na sua obra "Emílio" e de outros autores como Maria Montessori e Pestalozzi.  

Apresentação de imagens  sobre os temas supracitados e consequente debate e discussão de ideias e conceitos.
 
(Aula ministrada por videoconferência na plataforma Zoom) 

Técnicas Materiais do Desenho - Instrumentos; Materiais; Suportes.

10 Novembro 2020, 17:30 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu

Apresentação e distinção de técnicas conceptuais e técnicas materiais.


Técnicas conceptuais:
— Os meios e os objectivos;
— A identidade e a opção artística das técnicas conceptuais;
— A diferença entre  o plano da abstração e o domínio dos recursos físicos no plano das tecnologias da expressão gráfica;
— Caracterização de algumas técnicas conceptuais - a seleção; a exclusão; a simplificação por nivelamento e acentuação; a formalização gráfica (geometria, códigos icónicos); a composição e expressão gráfica (variantes);

Técnicas materiais e sua caracterização expressiva e técnica:
— Técnicas secas - Pontas metálicas; grafites; carvões; pedras (negra, sépia giz, sanguínea); Pastel seco; pastel de óleo; lápis de cor; lápis de cera; barras de óleo.
—Técnicas liquidas - tintas e pigmentos (origens); tintas líquidas; canetas e aparos (industriais e manufacturados); pincéis e outros aplicadores; aguadas; aguarela; guache; têmpera; óleo
—Técnicas mistas:- de materiais híbridos; de Materiais combinados; de outros materiais; sulcagem; stencil; stamping; frottage; colagens.

Apresentação de imagens  sobre os temas supracitados e consequente debate e discussão de ideias e conceitos. 
(Aula ministrada por videoconferência na plataforma Zoom) 

Caracterização dos Métodos Operativos do Desenho. Distinção entre Métodos Operativos e técnicas conceptuais.

3 Novembro 2020, 17:30 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu

Caracterização de Métodos Operativos do Desenho:

  • Método Expressionista
  • Método Impressionista
  • Método simbólico
  • Método projectivo
  • Método geométrico-intuitivo 
  • Método Planimétrico 
  • Método da janela de Leonardo
  • Método da Pena Medieval    


Caracterização de Técnicas conceptuais:         

A selecção e a exclusão, a simplificação por nivelamento e por acentuação, a formalização gráfica e codificação (geometria, códigos icónicos, escalas icónicas), a composição e a expressão gráfica (variantes).

Caracterização de operações de simplificação, por acentuação esquemática, nivelando por defeito, ou por acentuação enfática, nivelando por excesso.    

A omissão como técnica conceptual. 
 A perspectiva. 

Apresentação de imagens  sobre os temas supracitados e consequente debate e discussão de ideias e conceitos. 
(Aula ministrada por videoconferência na plataforma Zoom)