Métodos de Ensino e Avaliações

A apreciação da qualidade do percurso do aluno assenta em dois níveis: avaliação contínua de indicadores de desempenho e avaliações parciais periódicas. A avaliação contínua de indicadores baseia-se na assiduidade, participação, empenho e evolução do aluno. As avaliações parciais periódicas incidem sobre a resolução de 3 exercícios: Ex. 1 – recensão crítica de um livro sobre design (40%); Ex. 2 – tradução para português de um texto clássico sobre design (20%); Ex. 3 – artigo original para uma revista sobre design (30%). A classificação final contempla: – avaliação de indicadores de desempenho (10%), – avaliações parciais periódicas (90%). Os alunos serão dispensados da avaliação final quando não houver melhorias significativas a efetuar aos trabalhos. Caso se realize: CF = AID + APP (80%) + AF (20%).