Métodos de Ensino e Avaliações

Aulas com apresentação de conteúdos teóricos e discussão de exercícios de análise e reflexão sobre as matérias lecionadas. Avaliação contínua: presença mínima em 2/3 das aulas e peso máximo de 10% na classificação final (proporcional ao rácio entre o número de presenças e o número de aulas lecionadas). Avaliação periódica: dois trabalhos em grupo (peso de 20% na classificação final, cada) de análise crítica de um equipamento de uso ocupacional/utilitário: o primeiro na perspetiva de UCD (triangulação entre informações do utilizador-produto-tarefa), atendendo ao critério conforto, e o segundo na perspetiva da avaliação do risco, considerando critérios de segurança e de saúde. Avaliação final: realização de teste de cariz teórico-prático com ponderação de 50% na classificação final. Se classificação do conjunto das avaliações contínua, periódica e final for inferior a 9,5 valores, na Época Normal, o estudante deve aceder à Época de Recurso.