Métodos de Ensino e Avaliações

• Na estratégia da Unidade Curricular, serão realizadas aulas de exposição acompanhadas de reproduções de imagens em powerpoint. O entendimento das imagens desenvolve-se a partir da análise de reproduções. • A problematização efetua-se a partir de uma estrutura que apresenta uma base aberta de carácter diacrónico, de modo a permitir relações sincrónicas e processos de mudança de paradigma nos processos histórico-culturais da imagem. • A análise das imagens assume também dimensões formais e estruturalistas, promovendo o entendimento e a relação de várias camadas de sentido, e respectiva problematização, das Imagens. • Serão privilegiados momentos de discussão sobre as imagens e os modos de as questionar. • A avaliação consiste num teste de aferição de conteúdos e num trabalho de pesquisa e análise cultural de uma imagem ou o exercício comparativo entre imagens. • Moments of discussion about the images and ways to question them will be privileged. The