Métodos de Ensino e Avaliações

O programa é faseado no desenvolvimento de trabalho(s) teórico-práticos, como corpo de conhecimento específico, previamente propostos pelos alunos e aprovados pelos professores da cadeira. Os trabalhos dos alunos são de carácter individual, e o seu acompanhamento pedagógico e didáctico individualizado. A avaliação das competências adquiridas realizam-se de forma contínua, periódica e final. Avaliação contínua – 10% Avaliação periódica 1 – 30% Avaliação periódica 2 – 50% Avaliação final – 20%. Os objectos de avaliação em todas as fases do seu desenvolvimento devem ser apresentados e discutidos, com os professores, e só esses serão avaliados. Haverá lugar a avaliações periódicas no semestre, marcadas segundo o calendário escolar e afixadas previamente. Os alunos que não se encontrem presentes serão avaliados em recurso.