Métodos de Ensino e Avaliações

Desenvolvimento de trabalho(s) teórico-práticos, previamente propostos pelos alunos e aprovados pelos professores da cadeira. Os trabalhos dos alunos serão essencialmente de carácter individual, sendo o seu acompanhamento pedagógico e didáctico individualizado. A avaliação das competências adquiridas realizam-se de forma contínua, periódica e final. Os objectos de avaliação em todas as fases do seu desenvolvimento devem ser apresentados e discutidos, com os professores, e só esses serão avaliados. Trabalhos que tenham sido realizados fora da cadeira com desconhecimento, total ou parcial, dos professores não serão aceites para avaliação. Haverá lugar a avaliações periódicas no semestre, marcadas segundo o calendário escolar e afixadas previamente. Avaliação contínua – 10% Avaliação periódica 1 – 30% Avaliação periódica 2 – 50% Avaliação final – 20% Os alunos que não se encontrem presentes serão avaliados em recurso.