Métodos de Ensino e Avaliações

a. Reflexão crítica sobre os fundamentos clássicos da escultura; b. Estudo e exploração plástica da figura, humana ou outra, mediante a realização de desenhos e esbocetos, e a composição da figura à escala. c. Aplicação de conhecimentos teórico-práticos na representação objetiva de um modelo, vivo ou escultórico, modelado a partir da observação direta, em relevo ou em volume total. d. Registo fotográfico dos exercícios e elaboração de portfólio. O processo de avaliação realiza-se de acordo com o Regulamento de Avaliação de Conheci- mentos e Competências dos Estudantes (RACCE). São considerados elementos de avaliação todos os trabalhos desenvolvidos em resposta aos exercícios enunciados e que tenham sido devidamente acompanhados pelo docente da unidade curricular. A classificação final (CF) é ponderada do seguinte modo: CF =(20% )AC + (35%+35%)AP +(10% )AF