Sumários
17 Março 2026, 15:30
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Margarida Nunes Campina Alves
Nesta aula, acompanhou-se a finalização da etapa de construção dos objectos tridimensionais em poliestireno expandido, extrudido, ou ainda, poliuretano expansível.
Continuou-se o apoio na experimentações em bioplásticos e possibilidades de recobrimento dos objectos com os mesmos, apresentando-se dois caminhos técnicos possíveis: a) aplicação directa do bioplástico na superfície do objecto, ainda a quente; b) produção de películas finas de bioplásticos, colocação e secagem das mesmas sobre uma superfície lisa e plana, posterior assemblagem das películas já secas e ainda flexíveis sobre o objecto tridimensional, conferindo-se assim um maior controlo/prevenção de fungos.
No que diz respeito às resinas poliéster, prosseguiu-se o apoio aos discentes no processo de recobrimento de objectos, explicando cada etapa e respectivas normas de segurança.
10 Março 2026, 15:30
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Margarida Nunes Campina Alves
Nesta aula, acompanhou-se a finalização da etapa de construção dos objectos tridimensionais em poliestireno expandido, extrudido, ou ainda, poliuretano expansível.
Apoiaram-se experimentações iniciais em bioplásticos - filmes finos (receitas à base de glicerina e gelatina) e respectiva adequação de proporções/quantidades com regra matemática de três simples. Indicação de algumas sugestões no processo de preparação da receita, nomeadamente: maior quantidade de glicerina confere mais plasticidade, menor quantidade de glicerina confere mais rigidez, sugestões de secagem mais eficiente do bioplástico para prevenção de fungos, possibilidade de utilização de pigmentos com corantes naturais, consistência da mistura, etc.
Em relação às resinas poliéster, continuou-se o apoio no processo de recobrimento de objectos.
3 Março 2026, 15:30
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Margarida Nunes Campina Alves
Apresentação dos conteúdos programáticos, datas de avaliação, materiais, equipamentos e regras de higiene e segurança.
24 Fevereiro 2026, 15:30
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Margarida Nunes Campina Alves
Introdução geral ao exercício a desenvolver e explicação detalhada das primeiras etapas a desenvolver, nomeadamente:
- talhe de objecto em poliestireno expandido (esferovite) ou compacto/extrudido;
- colagem do poliestireno com cola de madeira ou cola acrílica;
Acompanhamento individualizado dos trabalhos dos discentes.
10 Fevereiro 2026, 15:30
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Margarida Nunes Campina Alves
Continuação ao exercício a desenvolver. Explicação das primeiras etapas a desenvolver e, nos casos mais avançados de experimentação, explicação da segunda etapa do exercício:
- talhe de objecto em poliestireno expandido (esferovite) ou compacto/extrudido;
- colagem do poliestireno com cola de madeira ou cola acrílica;
- aplicação/recobrimento do objecto de poliestireno com cola branca de madeira ou cola acrílica;
- colagem de papel celofane colorido;
- aplicação de desmoldante próprio para resinas (álcool polivinílico ou cera desmoldante);
- aplicação da resina poliéster e da fibra de vidro.
Acompanhamento individualizado dos trabalhos dos discentes.