Sumários

Continuação da Experimentação e Construção com Materiais Plásticos

8 Outubro 2024, 10:00 • Margarida Nunes Campina Alves

Nesta aula, os discentes continuaram os seus projectos de experimentação e construção com materiais plásticos, salientando-se a liberdade temática e dos processos de construção (nomeadamente, escolha de cores, tipologias, formalizações, escalas, incorporação de outros materiais).


Experimentação e Construção com Materiais Plásticos

1 Outubro 2024, 10:00 • Margarida Nunes Campina Alves

Nesta aula, os discentes apresentaram a sua seleção de objetos e componentes plásticos e partilharam a fase inicial de experimentação através de diferentes técnicas, nomeadamente: corte de plásticos, colagem, termocolagem, rebitagem, perfuração e costura. Em alguns casos, incorporam técnicas de tecelagem e utilizaram outros materiais (não plásticos, como o barro), como forma de adesão de componentes. Além disso, mostram e partilham as suas ideias, e debateram-nas individualmente com a docente.

Desmontagem de Equipamentos Electrónicos e Reaproveitamento de componentes plásticos

24 Setembro 2024, 10:00 • Margarida Nunes Campina Alves

Nesta aula, os discentes participaram activamente na desmontagem de equipamentos electrónicos, com o objetivo de se familiarizarem com os seus componentes, nomeadamente os plásticos, e explorar a possibilidade criativa de incorporação/reutilização dos mesmos nos seus projectos. Esta aula foi realizada em colaboração com a Oficina Multimédia (2023-2024), regida pela professora Mónica Mendes.

Informação adicional: https://om202324.wordpress.com/exercicio-junk-challenge/

Aula de Apresentação da Disciplina de Plásticos

17 Setembro 2024, 10:00 • Margarida Nunes Campina Alves

Na aula de apresentação da disciplina de Plásticos (Nível II), foram abordados os principais conteúdos programáticos, o calendário lectivo e os objetivos gerais para o semestre. 

Detalharam-se também os primeiros exercícios práticos da disciplina - a desenvolver nas aulas seguintes - com enfoque:
a) numa caminhada/exploração ativa na cidade para a recolha de objetos e resíduos plásticos que servem de base material para o projecto do discente;
b) na participação numa aula de arte multimédia, onde aprendem a desmontar equipamentos electrónicos. 

Estes exercícios visam estimular a criatividade dos alunos e promover o entendimento empírico das propriedades dos plásticos, incentivando a reutilização de materiais que servirão de base para a construção e desenvolvimento de um objeto tridimensional, aplicando-se técnicas de assemblagem, como colagem, costura, rebitagem e termocolagem.