Sumários

Aula sobre 3.1 Tipografia: definições; 3.2 As funções dos textos; 5.2 Construção da grelha. Acompanhamento da fase 2.2 do exercício Enciclopédia Ilustrada.

18 Outubro 2023, 15:30 • Susana Sanches

Aula sobre: 
3.1 Tipografia definições: tipografia; marcos importantes na composição da forma (composição manual, Linotipia, Fotocomposição, Desktop Publishing); Tipo; Tipo de letra; Anatomia; Classificação tipográfica (romano, transicionar, moderno, sem serifa, mecânicos ou egípcios, caligráfico, de apresentação); Denominações (proporcionais e monoespaçadas); Fonte; Grifo; Famílias tipográficas; Super família tipográfica; Variação de caixa; Hierarquia visual (escala tipográfica); Desktop fonts; Web fonts.
3.2 As funções dos textos: Título, subtítulo, introdução, corpo de texto, legenda, destaque, n.º de página e marcador.
5.2 Construção da grelha: 1. definir o formato (dimensão da página), Formatos DIN, Tabelas de listagem de algumas proporções de página derivadas de figuras geométricas simples, secção áurea,;  2. definir a área tipográfica; 3. escolher as famílias tipográficas para compor as funções dos textos, legibilidade e leiturabilidade, comparação da legibilidade entre tipos, comparação de leiturabilidade; 4. Hierarquizar as funções dos textos no corpo do livro; série Fibonacci, considerar várias possibilidades de composição do corpo de texto, considerar várias possibilidades de layout; 5. decidir qual o tipo de grelha para o corpo do livro e para as outras secções; representar a(s) grelha(s) nas páginas mestras; 6. Aplicar a grelha.
Acompanhamento da fase 2.2 do exercício Enciclopédia Ilustrada:
Num documento InDesign, já com o formato de página final (ou seja aquele que o projecto gráfico vai considerar) deverão proceder à compilação e estruturação dos conteúdos textuais oriundos das secções que pretendem incluir no projecto gráfico, sendo que a secção corpo do livro deverá ser, obrigatoriamente, considerada. Estabeleçam uma escala tipográfica que permita a identificação das funções dos textos que constam das secções.
No mesmo documento inDesign, deverão integrar também as imagens fotográficas que pretendem incluir no projecto gráfico. Também poderão considerar a criação de ilustrações.
As imagens devem constituir-se como uma explicação, um esclarecimento que é acrescentado e que completa um determinado conteúdo textual presente no livro.
A identificação e recolha poderá basear-se nas imagens fotográficas ou ilustrações que já constam da enciclopédia ilustrada/livro ou baseadas em conteúdo textual que conste.
As imagens recolhidas ou ilustrações criadas deverão ser legendadas, e colocadas junto ao conteúdo textual que presidiu à sua escolha. As imagens deverão constar do documento InDesign como vínculos/links e deverá ser acautelada a dimensão,resolução sistema de cor e formato de arquivo de imagem adequados. para impressão
O documento InDesign, deverá considerar (no mínimo) doze páginas. Estas páginas destinar-se-ão, obrigatoriamente, à paginação de capa, contracapa, verso de capa, verso de contracapa, secções que constem das páginas iniciais, páginas finais e corpo do livro. O conteúdo textual e de imagem deverá ser distribuído pelo número de páginas que a paginação considerar.

Aula sobre 3.1 Tipografia: definições; 3.2 As funções dos textos; 5.2 Construção da grelha. Acompanhamento da fase 2.2 do exercício Enciclopédia Ilustrada.

17 Outubro 2023, 14:00 • Isabel Lopes de Castro

Aula sobre: 

3.1 Tipografia definições: tipografia; marcos importantes na composição da forma (composição manual, Linotipia, Fotocomposição, Desktop Publishing); Tipo; Tipo de letra; Anatomia; Classificação tipográfica (romano, transicionar, moderno, sem serifa, mecânicos ou egípcios, caligráfico, de apresentação); Denominações (proporcionais e monoespaçadas); Fonte; Grifo; Famílias tipográficas; Super família tipográfica; Variação de caixa; Hierarquia visual (escala tipográfica); Desktop fonts; Web fonts.


3.2 As funções dos textos: Título, subtítulo, introdução, corpo de texto, legenda, destaque, n.º de página e marcador.


5.2 Construção da grelha: 1. definir o formato (dimensão da página), Formatos DIN, Tabelas de listagem de algumas proporções de página derivadas de figuras geométricas simples, secção áurea,;  2. definir a área tipográfica; 3. escolher as famílias tipográficas para compor as funções dos textos, legibilidade e leiturabilidade, comparação da legibilidade entre tipos, comparação de leiturabilidade; 4. Hierarquizar as funções dos textos no corpo do livro; série Fibonacci, considerar várias possibilidades de composição do corpo de texto, considerar várias possibilidades de layout; 5. decidir qual o tipo de grelha para o corpo do livro e para as outras secções; representar a(s) grelha(s) nas páginas mestras; 6. Aplicar a grelha.


Acompanhamento da fase 2.2 do exercício Enciclopédia Ilustrada:

Num documento InDesign, já com o formato de página final (ou seja aquele que o projecto gráfico vai considerar) deverão proceder à compilação e estruturação dos conteúdos textuais oriundos das secções que pretendem incluir no projecto gráfico, sendo que a

secção corpo do livro deverá ser, obrigatoriamente, considerada. Estabeleçam uma escala tipográfica que permita a identificação das funções dos textos que constam das secções.

No mesmo documento inDesign, deverão integrar também as imagens fotográficas que pretendem incluir no projecto gráfico. Também poderão considerar a criação de ilustrações.

As imagens devem constituir-se como uma explicação, um esclarecimento que é acrescentado e que completa um determinado conteúdo textual presente no livro.

A identificação e recolha poderá basear-se nas imagens fotográficas ou ilustrações que já constam da enciclopédia ilustrada/livro ou baseadas em conteúdo textual que conste.

As imagens recolhidas ou ilustrações criadas deverão ser legendadas, e colocadas junto ao conteúdo textual que presidiu à sua escolha. As imagens deverão constar do documento InDesign como vínculos/links e deverá ser acautelada a dimensão,

resolução sistema de cor e formato de arquivo de imagem adequados. para impressão

O documento InDesign, deverá considerar (no mínimo) doze páginas. Estas páginas destinar-se-ão, obrigatoriamente, à paginação de capa, contracapa, verso de capa, verso de contracapa, secções que constem das páginas iniciais, páginas finais e corpo do livro. O conteúdo textual e de imagem deverá ser distribuído pelo número de páginas que a paginação considerar.

Aula sobre 3.1 Tipografia: definições; 3.2 As funções dos textos; 5.2 Construção da grelha. Acompanhamento da fase 2.2 do exercício Enciclopédia Ilustrada.

17 Outubro 2023, 10:00 • Isabel Lopes de Castro

Aula sobre: 

3.1 Tipografia definições: tipografia; marcos importantes na composição da forma (composição manual, Linotipia, Fotocomposição, Desktop Publishing); Tipo; Tipo de letra; Anatomia; Classificação tipográfica (romano, transicionar, moderno, sem serifa, mecânicos ou egípcios, caligráfico, de apresentação); Denominações (proporcionais e monoespaçadas); Fonte; Grifo; Famílias tipográficas; Super família tipográfica; Variação de caixa; Hierarquia visual (escala tipográfica); Desktop fonts; Web fonts.


3.2 As funções dos textos: Título, subtítulo, introdução, corpo de texto, legenda, destaque, n.º de página e marcador.


5.2 Construção da grelha: 1. definir o formato (dimensão da página), Formatos DIN, Tabelas de listagem de algumas proporções de página derivadas de figuras geométricas simples, secção áurea,;  2. definir a área tipográfica; 3. escolher as famílias tipográficas para compor as funções dos textos, legibilidade e leiturabilidade, comparação da legibilidade entre tipos, comparação de leiturabilidade; 4. Hierarquizar as funções dos textos no corpo do livro; série Fibonacci, considerar várias possibilidades de composição do corpo de texto, considerar várias possibilidades de layout; 5. decidir qual o tipo de grelha para o corpo do livro e para as outras secções; representar a(s) grelha(s) nas páginas mestras; 6. Aplicar a grelha.


Acompanhamento da fase 2.2 do exercício Enciclopédia Ilustrada:

Num documento InDesign, já com o formato de página final (ou seja aquele que o projecto gráfico vai considerar) deverão proceder à compilação e estruturação dos conteúdos textuais oriundos das secções que pretendem incluir no projecto gráfico, sendo que a

secção corpo do livro deverá ser, obrigatoriamente, considerada. Estabeleçam uma escala tipográfica que permita a identificação das funções dos textos que constam das secções.

No mesmo documento inDesign, deverão integrar também as imagens fotográficas que pretendem incluir no projecto gráfico. Também poderão considerar a criação de ilustrações.

As imagens devem constituir-se como uma explicação, um esclarecimento que é acrescentado e que completa um determinado conteúdo textual presente no livro.

A identificação e recolha poderá basear-se nas imagens fotográficas ou ilustrações que já constam da enciclopédia ilustrada/livro ou baseadas em conteúdo textual que conste.

As imagens recolhidas ou ilustrações criadas deverão ser legendadas, e colocadas junto ao conteúdo textual que presidiu à sua escolha. As imagens deverão constar do documento InDesign como vínculos/links e deverá ser acautelada a dimensão,

resolução sistema de cor e formato de arquivo de imagem adequados. para impressão

O documento InDesign, deverá considerar (no mínimo) doze páginas. Estas páginas destinar-se-ão, obrigatoriamente, à paginação de capa, contracapa, verso de capa, verso de contracapa, secções que constem das páginas iniciais, páginas finais e corpo do livro. O conteúdo textual e de imagem deverá ser distribuído pelo número de páginas que a paginação considerar.

Aula sobre 4. Cor e imagem. Acompanhamento da fase 2.1 do exercício Enciclopédia Ilustrada.

11 Outubro 2023, 15:30 • Susana Sanches

Aula sobre 4. Cor e imagem.
Cor: Luz e cor, O que é?; Teoria da cor; Propriedades fundamentais (matiz, valor, saturação); Harmonias (monocromática, análoga, complementar, triádica); Relatividade e Subjectividade; Funções (hierarquia, legibilidade , expressão); sistemas de cor; separação de cor.
Imagem: vectorial e em map de bits. 
Imagem vectorial: criar um novo arquivo de imagem vectorial; aplicação de efeito raster a elemento vectorial; verificar o sistema de cor do arquivo; atribuir perfis de cor; guardar o arquivo; converter uma imagem vectorial numa imagem em mapa de bits.
Imagem em mapa de bits: criar um novo arquivo de imagem em mapa de bits; verificar o sistema de cor; resolução; verificar a dimensão e a resolução; alterar a resolução para impressão; guardar o arquivo; informação sobre o arquivo de imagem; vínculo; embeber ou incorporar.
Acompanhamento da fase 2.1 do exercício Enciclopédia Ilustrada:
Os alunos deverão formar grupos de (no máximo 3 elementos) e com a ajuda da docente escolherem a enciclopédia para a qual irão desenvolver o projecto gráfico. 
Devem começar por identificar todas as secções que constam da enciclopédia ilustrada. Para tal deverão fotografiar ou digitalizar uma ou duas páginas das secções que constem das páginas iniciais e páginas finais (consoante as secções possuam apenas uma ou mais do que uma página) e as quatro primeiras páginas seguidas da secção corpo  do livro.
As imagens deverão ser colocadas num documento InDesign com a indicação da secção  a que pertencem.

Aula sobre 4. Cor e imagem. Acompanhamento da fase 2.1 do exercício Enciclopédia Ilustrada.

10 Outubro 2023, 14:00 • Isabel Lopes de Castro

Aula sobre 4. Cor e imagem.

Cor: Luz e cor, O que é?; Teoria da cor; Propriedades fundamentais (matiz, valor, saturação); Harmonias (monocromática, análoga, complementar, triádica); Relatividade e Subjectividade; Funções (hierarquia, legibilidade , expressão); sistemas de cor; separação de cor.

Imagem: vectorial e em map de bits. 

Imagem vectorial: criar um novo arquivo de imagem vectorial; aplicação de efeito raster a elemento vectorial; verificar o sistema de cor do arquivo; atribuir perfis de cor; guardar o arquivo; converter uma imagem vectorial numa imagem em mapa de bits.

Imagem em mapa de bits: criar um novo arquivo de imagem em mapa de bits; verificar o sistema de cor; resolução; verificar a dimensão e a resolução; alterar a resolução para impressão; guardar o arquivo; informação sobre o arquivo de imagem; vínculo; embeber ou incorporar.


Acompanhamento da fase 2.1 do exercício Enciclopédia Ilustrada:

Os alunos deverão formar grupos de (no máximo 3 elementos) e com a ajuda da docente escolherem a enciclopédia para a qual irão desenvolver o projecto gráfico. 

Devem começar por identificar todas as secções que constam da enciclopédia ilustrada. Para tal deverão fotografiar ou digitalizar uma ou duas páginas das secções que constem das páginas iniciais e páginas finais (consoante as secções possuam apenas uma ou mais do que uma página) e as quatro primeiras páginas seguidas da secção corpo  do livro.

As imagens deverão ser colocadas num documento InDesign com a indicação da secção  a que pertencem.