Currículo

Gessos I Gess-I

Contextos

Groupo: LE - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Opção Livre (Optativa X)

Groupo: LE - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Sem Seleção de Minor > Optativa VI

Groupo: LE - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Sem Seleção de Minor > Optativa III

Groupo: LE - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Minor em Tecnologias para Design de Equipamento > Optativa VI

Groupo: LE - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Opcionais > Minor / Opção Livre > Minor em Tecnologias para Design de Equipamento > Optativa III

Groupo: LE - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > Laboratório de Escultura > Gessos

Groupo: LE - Plano 2018/2019 > 1º Ciclo > > UC's Creditação de Formação

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

a. Aquisição de conhecimentos sobre o gesso enquanto elemento geológico e a sua transformação em matéria-prima, a sua importância histórica e artística na composição do ornamento e da estatuária e a sua múltipla valência na criação dos discursos escultóricos contemporâneos; b. Aquisição de conhecimentos e desenvolvimento de competências na experimentação das qualidades físicas e morfológicas do gesso e da sua aplicação enquanto estrutura formal e superfície plástica, nomeadamente na sua aptidão para a textura e a policromia, bem como para a união de modos de materialização formal (aditivos, subtrativos e construtivos); c. Aquisição de conhecimentos sobre os campos de aplicação do gesso enquanto material de transição, moldagem e prototipagem, e desenvolvimento de competências básicas em métodos e processos tradicionais da sua utilização.

Programa

a. o material gesso, reação, endurecimento e secagem; b. manuseamento, ferramentas e instrumentos; c. aditivos, cargas e estruturas; d. aplicações do gesso na escultura, arquitectura e artes decorativas: “gesso vs. estuque”; e. técnicas de formar, modelar e construir; f. moldes lineares e de revolução (construção de cérceas); VII. técnicas de secagem, desmoldagem, corte, recorte, colagem e acabamento.

Método de Avaliação

As aulas laboratoriais implicam o acompanhamento teórico-prático de todos os trabalhos realizados pelo aluno. São considerados elementos de avaliação todos os trabalhos desenvolvidos em resposta aos exercícios enunciados e que tenham sido devidamente acompanhados pelo docente da unidade curricular. RACCE AC = 20% Indicadores de Desempenho em Sala de Aula (IDSA) + 80% Momentos Avaliação Parcial (MAP) Os resultados devem ser expressos de 0 a 20 valores e acompanhados de menção qualitativa. AF= 0 a 20 valores. AC = 10 ou superior, podem ser dispensados da AF, ficando a Classificação Final (CF) igual a AC (é necessário informar sobre não dispensar o aluno, e não a inversa). AC = 7, 8 ou 9, têm obrigatoriamente de ser avaliados em AF. AC = 6 ou inferior, estão reprovados e não são admitidos a AF, ficando CF igual a AC. A Classificação Final (CF), quando ponderada entre AC e AF, resulta de: 80% AC +20% AF

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 0.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

Le plâtre — L´art et la matière: BARTHE, GEORGES 2002 -
Manual do estucador e formador, Col. Biblioteca de Instrução Profis sional: FÜLLER, JOSEF s/d -
Maquetas, modelos y moldes: materiales y técnicas para dar forma a las ideas.: LIZANDRA, JOSÉ LUIS N.i 2005 -
Encyclopedia of sculpture techniques: MILLS, JOHN, 2005 -
O Gesso, Sua Aplicação Através dos Tempos.: NUNES, IDALINO A. 1959 -
The materials of sculpture: PENNY, NICHOLAS 1993 -
The materials and methods of sculpture: RICH, C. JACK 1974 -