Sumários

Fase 2 - Acompanhamento tutorial individualizado.

7 Abril 2025, 14:00 • Teresa Palma Rodrigues

Fase 2 - Acompanhamento tutorial individualizado.

Acompanhamento dos alunos de Artes Plásticas II - 2ª Fase

4 Abril 2025, 14:00 • Ana Matilde Diogo de Sousa

Na aula do dia 2 de abril de 2025, realizou-se o acompanhamento dos alunos em regime de tutorias individuais, com o objetivo de apoiar o desenvolvimento dos seus projetos artísticos relativos à 2ª fase da unidade curricular de Artes Plásticas II. Os seguintes alunos foram acompanhados:
  • Ana Maria Bola
  • Alina Veronika Ivanyk
  • Inês Esteves
  • Bruno Varatojo
  • Madalena Almeida
  • Débora Arrifes
  • Sofia Cleto Silva
  • André Condez
  • Núria Monge
Não compareceu à tutoria agendadas a alunas Luísa Silva.

Além destes, outros alunos também receberam acompanhamento de forma informal.

Estudo conceptual sobre os trabalhos dos alunos. Tutorias.

4 Abril 2025, 10:00 • Diana Costa

Estudo conceptual sobre os trabalhos dos alunos. Tutorias.   

Estudo conceptual sobre os trabalhos dos alunos. Análise sobre as possíveis diferentes formas de registo com intuito de plasmar os interesses estéticos dos alunos com base no pensamento, expressão e projeto (onde o processo deve ser valorizado). 
Análise de ideias. 


Estudo conceptual sobre os trabalhos dos alunos. Tutorias.

2 Abril 2025, 14:00 • Diana Costa

Estudo conceptual sobre os trabalhos dos alunos. Tutorias.   

Estudo conceptual sobre os trabalhos dos alunos. Análise sobre as possíveis diferentes formas de registo com intuito de plasmar os interesses estéticos dos alunos com base no pensamento, expressão e projeto (onde o processo deve ser valorizado). 
Análise de ideias. 

Alunos em acompanhamento: Teresa Sousa; Sofia Lee; Débora Costa; Madalena Almeida; Leonor Lúcio; Ariel Nunes; Helena Pita; André.

Estudo conceptual sobre os trabalhos dos alunos. Tutorias.

2 Abril 2025, 10:00 • Diana Costa

Estudo conceptual sobre os trabalhos dos alunos. Tutorias.   

Estudo conceptual sobre os trabalhos dos alunos. Análise sobre as possíveis diferentes formas de registo com intuito de plasmar os interesses estéticos dos alunos com base no pensamento, expressão e projeto (onde o processo deve ser valorizado). 
Análise de ideias. 

Alunos em acompanhamento: Ana Clara Terra; Miguel CArrolo; Filipa Macedo; Maria João; Lara Fragoso.