Sumários
Visita de estudo à Culturgest
5 Novembro 2024, 10:00 • Ana Teresa Alves Martins Ascensão
Visita de estudo à exposição do Alexandre Estrela e Isabel Carvalho na Culturgest.
Composição experimental — Fanzine
29 Outubro 2024, 14:00 • Ana Teresa Alves Martins Ascensão
A Zine é um projeto a ser desenvolvido em grupo de 4 elementos e resulta da utilização/manipulação das mesmas imagens encontradas na Parte 1. Trata-se de um exercício de composição visual criativa, cujas imagens serão editadas, compiladas e criadas de forma colaborativa.
As imagens poderão, desta forma, ser trabalhadas no âmbito de
processos de remix/samplagem, de cut/paste e zoom in/out.
A Zine deve incorporar um preâmbulo na contra-capa ou no verso da
capa.
Aula Composição experimental — Fanzines
29 Outubro 2024, 10:00 • Ana Teresa Alves Martins Ascensão
A Zine é um projeto a ser desenvolvido em grupo de 4 elementos e resulta da utilização/manipulação das mesmas imagens encontradas na Parte 1. Trata-se de um exercício de composição visual criativa, cujas imagens serão editadas, compiladas e criadas de forma colaborativa.
As imagens poderão, desta forma, ser trabalhadas no âmbito de
processos de remix/samplagem, de cut/paste e zoom in/out.
A Zine deve incorporar um preâmbulo na contra-capa ou no verso da
capa.
Stone against diamonds — Parte 02
25 Outubro 2024, 15:30 • Ana Teresa Alves Martins Ascensão
A Zine é um projeto a ser desenvolvido em grupo de 4 elementos e
resulta da utilização/manipulação das mesmas imagens encontradas
na Parte 1. Trata-se de um exercício de composição visual criativa,
cujas imagens serão editadas, compiladas e criadas de forma
colaborativa.
Introdução/explicitação da Parte 2 e da Parte 3 do Exercício#1.
Stone against diamonds — Parte 02
25 Outubro 2024, 10:00 • Ana Teresa Alves Martins Ascensão
A Zine é um projeto a ser desenvolvido em grupo de 4 elementos e
resulta da utilização/manipulação das mesmas imagens encontradas
na Parte 1. Trata-se de um exercício de composição visual criativa,
cujas imagens serão editadas, compiladas e criadas de forma
colaborativa.
Introdução/explicitação da Parte 2 e da Parte 3 do Exercício#1.