Métodos de Ensino e Avaliações

A metodologia de ensino organiza-se em torno da exposição teórica de matérias, análise de objetos editoriais e desenvolvimento de projetos práticos. A avaliação é contínua, periódica e final. Estão previstas duas avaliações periódicas (uma a meio e outra no final do semestre). A avaliação contínua incide sobre a assiduidade, participação nas aulas, cumprimento de prazos e empenho na resolução dos trabalhos propostos. A avaliação periódica incide sobre o desenvolvimento dos projetos práticos, segundo os seguintes critérios: fundamentação, metodologia, adequação da proposta, criatividade/originalidade, apresentação e execução. A classificação final da disciplina resulta da seguinte ponderação: 1. avaliação contínua (10%); 2. avaliação periódica (70%): elementos de avaliação: exercícios/projetos 3. avaliação final (20%): elementos de avaliação: reformulação dos exercícios/projetos realizados ao longo do semestre.