Sumários
Desenho de observação de forma artística - Introdução ao desenho com carvão.
25 Fevereiro 2026, 09:00 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu
Indicações técnicas sobre as potencialidades expressivas do carvão;
Realização de dois ou mais desenhos partindo do registo linear com carvão acrescentando manchas tonais e abrindo valores de claro com os dois tipos de borracha (plástico e moldável).
Enfoque nas questões técnicas de observação dos referentes: aferição de ângulos; determinação de eixos; localização das partes através de linhas horizontais e verticais (árvore de Mondrian); leitura de espaços negativos.
Apoio individualizado e comentários aos desenhos dos alunos durante a respetiva execução.
Desenho diagramático.
23 Fevereiro 2026, 14:00 • João Nunes Mangas Catarino
Desenho "diagramático", preliminar ao desenho de preenchimento de valores tonais a carvão.
2. Desenhos lineares, gestuais, cronometrados. Pontos de vista, do geral ao particular, estudos. Estrutura e contorno. Escala e espaço
23 Fevereiro 2026, 10:00 • Susana Oliveira
2. Desenhos lineares, gestuais, cronometrados. Pontos de vista, do geral ao particular,
estudos. Estrutura e contorno. Escala e espaço.
Desenho de contorno linear e modelação sobre superfícies.
20 Fevereiro 2026, 14:00 • João Nunes Mangas Catarino
Desenhos de contorno linear no interior e exterior dos modelos de gesso observados.
Desenho com linha.
20 Fevereiro 2026, 09:00 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu
Primeira parte:
Exercício 1 - Representação das formas através de contorno cego - execução lenta, háptica com inícios de registos controlados com um breve olhar;
Exercício 2 - Desenho de modelação a partir da linha como geradora da forma - peso, massa e volume - partindo do interior das formas e procurando a modelação da forma e a integração das diferenças tonais por acumulação maior ou menor de marcas gráficas.
Segunda Parte: Execução de dois ou mais desenhos, a partir da observação das formas artísticas presentes, com indicações técnicas e teóricas focadas na exploração da linha enquanto marca gráfica principal tendo subjacente a sua materialidade e autonomização.
Exaltação das dimensões e potencialidades da linha a partir de diferentes tratamentos gráficos, texturas, qualidade matérica, etc.
Experimentação processual através de princípios como densidade, acumulação, apagamento, rasuras, contrastes (altos e baixos) e interação com a linha.
Apoio individualizado e comentários aos desenhos dos alunos durante a respetiva execução.)