Sumários

Desenho diagramático, VS, desenho expressivo

27 Fevereiro 2026, 14:00 • João Nunes Mangas Catarino

Subtração e adição de texturas de preenchimento a carvão sobre máscaras (fitas colantes) que representam eixos anatómicos relativos às figuras de gesso expostas. Relação com atmosferas figuras e fundos no ambiente de sala.

Desenho a Carvão - mancha como ponto de partida.

27 Fevereiro 2026, 09:00 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu

Execução de dois ou mais desenhos com indicações técnicas e teóricas focadas na exploração da mancha enquanto marca gráfica principal tendo subjacente a sua materialidade e autonomização.

Exaltação das dimensões, das potencialidades, da materialidade e da autonomização da mancha enquanto marca gráfica principal, a partir de diferentes tratamentos gráficos, texturas, qualidade matérica, etc.

Experimentação processual através de princípios como densidade, acumulação, apagamento, rasuras, contrastes (altos e baixos) e interação com a linha.

Apoio individualizado e comentários aos desenhos dos alunos durante a respetiva execução.

Carvões: luz e sombra

26 Fevereiro 2026, 14:00 • Maria Inês Ferreira de Mesquita

Desenho por adição e subtracção de valores carvões variados (vegetal, prensado) e borracha. Observação dos valores claro-escuro, escala tonal e ambiente lumínico. Relação figura-fundo na caracterização do ambiente lumínico.

Forma Artistica - Gessos

26 Fevereiro 2026, 09:00 • Manuel Pedro Alves Crespo de San Payo

Desenhos de estatuária presente na faculdade. Apontamentos e esboços rápidos: gesto e sínteses. Caracterização de formas essenciais.

Carvão vegetal - Introdução : linha, estrutura - desenho medido. Estudos de valores lumínicos.

Desenho de observação de forma artística - Introdução ao desenho com carvão.

25 Fevereiro 2026, 09:00 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu

Indicações técnicas sobre as potencialidades expressivas do carvão;

Realização de dois ou mais desenhos partindo do registo linear com carvão acrescentando manchas tonais e abrindo valores de claro com os dois tipos de borracha (plástico e moldável).

Enfoque nas questões técnicas de observação dos referentes: aferição de ângulos; determinação de eixos; localização das partes através de linhas horizontais e verticais (árvore de Mondrian); leitura de espaços negativos.

Apoio individualizado e comentários aos desenhos dos alunos durante a respetiva execução.