Métodos de Ensino e Avaliações

A metodologia de ensino inclui uma componente expositiva / participativa, com apresentação dos conteúdos programáticos e de casos de estudo e a sua análise e discussão crítica; e outra experimental, composta pela resolução de exercícios práticos, em grupo e/ou individualmente com recurso ao autoestudo para leitura das referências recomendadas. A avaliação incide sobre o domínio dos conteúdos programáticos e a sua aplicação concretiza-se em exercícios teórico-práticos. A classificação final (0-20 valores) resulta da ponderação de: 1. Avaliação periódica (90/100%) Elementos de avaliação: Exercícios teórico-práticos que serão avaliados em dois momentos, a meio e no final do semestre. 2. Avaliação final (10%) (classificação final inferior a 10 e superior a 8 valores) Elementos de avaliação: Reformulação de exercícios realizados ao longo do semestre.