Sumários

Desenho em grande formato

14 Março 2023, 14:00 • Maria Inês Ferreira de Mesquita

Desenhar com uma vara e com a folha no chão (A1 no mínimo). Ideias dominantes: distância ao suporte, domínio da escala e amplitude do gesto. O olhar táctil e a sua tradução marcas gráficas: desenho de captação das massas e movimentos das formas; linhas tacteantes; sinais de procura; grafias exploratórias. Construção por tentativa-erro. 2 a 3 desenhos.

Carvões / Mancha

14 Março 2023, 10:00 • Américo Luís Enes Marcelino

Carvões e meios riscadores negros como material dominante. Exploração do trabalho em torno da materialidade e da autonomização da mancha enquanto marca gráfica principal. Exaltação das dimensões da mancha — tratamento gráfico, textura, qualidade matérica, etc. — no desenho a carvão; densidade, acumulação, apagamento, rasura, contrastes, relação com a linha. Os exemplos de William Kentridge, Leon Kossoff e Frank Auerbach. Experimentação de formatos superiores ao A2. 2 a 3 desenhos.

Desenho de grande formato, Espaço vazio e figura.

13 Março 2023, 14:00 • João Nunes Mangas Catarino

Construção de um painel que explora a relação espacial entre planos, figuras e espaços.

Manipulação e interpretação de figuras afastadas e aproximadas a partir de diferentes direções visuais.
Exploração de tonalidades claro e escuro sobre papel de tom intermédio. painel A1 construído a partir de 4 folhas A2.

Tonalidade Intermédia

10 Março 2023, 14:00 • João Nunes Mangas Catarino

Exercícios de desenhos com pastel seco explorando o claro e escuro sobre a tonalidade intermédia do suporte.

Exercícios de mancha com dois tons de pastel seco sobre papel tintado.

Desenho de modelação a partir da linha como geradora da forma e desenho com carvão (desenvolvimento)

10 Março 2023, 10:00 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu

Primeira parte — Execução de desenhos a partir da linha geradora da forma, partindo do interior das formas e procurando a modelação da forma e a integração das diferenças tonais por acumulação maior ou menor de marcas gráficas.

 

Segunda parte — Execução de dois ou mais desenhos a carvão enfatizando as possibilidades gráficas do material e apelando, novamente, à intencionalidade compositiva e interpelando princípios operativos e expressivos.  

 

Apoio individualizado e comentários aos desenhos dos alunos durante a respetiva execução.