Desenho de observação de “formas naturais”: Ampliação - Transfiguração (1ª parte)

2 Maio 2023, 17:00 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu

Desenhar a partir da observação directa de um ou mais referentes naturais ou orgânicos (fisicamente acessível; pode(m) ou não ser o(s) mesmo(s) usado(s) no(s) exercício(s) anterior(es)):

— A partir de um pequeno detalhe de um objecto promover desenhos em que a ampliação extrema transfigure de alguma forma a percepção global do objecto tornando-o “noutra coisa”.

— A transfiguração pela ampliação parte do pressuposto de olhar para o referente como se de uma “espécie de paisagem abstracta” se tratasse.

- Tecnicamente sugere-se o desenho aditivo e subtrativo em formato A2:
Partir de uma mancha homogénea feita a partir de carvão vegetal e conceber o desenho com avanços e recuos realizados com o acrescento de novas marcas mais ou menos intensas promovidas através do meio riscador (carvão) e subtrações feitas com borracha de plástico ou moldável abrindo linhas, reflexos brilhos e pontos de luz.

- Devem ser usadas e experimentadas outras técnicas incluíndo a fusão de diferentes técnicas;

- Sugere-se a alternância ou experimentação intencional de métodos conceptuais:

denso / despojado;

suave / forte;

vago / preciso;

figura / fundo;

gestualidade /geometria;

claro /escuro;

acabado / inacabado;

etc.

- Pode ser inserida a cor mas, de forma conceptual como um atributo.

Realização de um conjunto de vários desenhos que valorize o portfólio individual do aluno.

Apoio individualizado e comentários aos desenhos dos alunos durante a respetiva execução. 

Aula de exterior (1/3 - Estufa Fria)

2 Maio 2023, 10:00 • Américo Luís Enes Marcelino

Trabalho de campo (primeira parte): levantamento / reportagem gráfica na Estufa Fria de Lisboa. Desenhos de exterior em espaços imersivos e com formas confusas e complexas: insistência no registo vago, impressivo; no enquadramento selectivo; na relação linha/mancha. O desenho e o olhar dado aos espaços multidimensionais; às manchas e texturas; às impressões lumínicas. Exploração pessoal através de abordagens variadas. 

Zoom -in e fusão de objectos.

28 Abril 2023, 14:00 • João Nunes Mangas Catarino

Elaboração de uma composição em formato A0, utilizando técnicas de raspagem de tinta da china sobre pastel de óleo.

Desenho de observação de “formas naturais” - desenho com sobreposições - Composição. (2ª parte)

28 Abril 2023, 10:00 • Filipe Manuel Ribeiro de Abreu

Desenhar a partir da observação directa de um ou mais referentes naturais ou orgânicos (fisicamente acessível; pode(m) ou não ser o(s) mesmo(s) usado(s) no(s) exercício(s) anterior(es)):

— Continuação do processo operativo do exercício anterior – Sobreposição / Composição
— Usar com intencionalidade inter-relações de peso, massa, transparência, opacidade e escala na mesma prancha.

— Usar com intencionalidade diferentes tipologias de grafismos que sugiram as distintas partes dos objetos representados ou as suas diferenças - podem ser através de atributos expressivos e técnicos que os materiais ofereçam ou a partir de combinações de matérias diversos.   

Materiais:
- Recomenda-se folhas de formato A2;
- Qualquer meio riscador seco – grafite, carvão, lápis gordo (cor neutra);
- Outros meios como canetas, aparos e/ou pincel com tinta da China ou outra (aguarela; guache...).
- Sugere-se a experimentação de técnicas combinadas secas, líquidas e mistas.
- Sugere-se também o eventual uso de colagens.

Execução de dois ou mais desenhos.

Apoio individualizado e comentários aos desenhos dos alunos durante a respetiva execução. 

Colagens (2)

27 Abril 2023, 10:00 • Américo Luís Enes Marcelino

Continuação dos trabalhos em curso, recuperando a exeprência anterior com colagens. Análise de exemplos de vários autores. Desenvolvimento de soluções alternativas em complemento com o trabalho de colagens: o uso de cor como elemento caracterizador, dissonante ou de destaque; linha (risco / traço) e mancha (tinta / textura) sobre colagens; soluções com outros papeis de cor; textura ou padrões diferenciados. 2 a 3 desenhos.